浏览次数:65发布时间:2020-11-13 |
为了全面贯彻落实新课程改革的精神,全面提高教育教学质量,为切实减轻义务教育阶段学生课业负担,我校积极营造教学改革气氛,加大教改力度,深挖教育资源,扩展教育层面,开放教学研讨,迸发探索热情,展示教师才华。为落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》教基【2018】26号文件精神、《蜀山区减轻义务教育阶段学生课业负担实施方案》及学校教育教学工作计划,拟于2020年11月16日-11月20日举行第二十九届课堂教学开放周活动,为确保此项活动顺利开展,特制订以下活动实施方案:
一、 组织保障:
组 长: 谷 云
副组长 杨 维 夏军辉
组 员: 李本志 顾忠权 祁 兵 张 俊 高芳萍
冯朝宏 张志刚 瞿 双 高峰
各教研组、年级组长 学科负责人
下设办公室:
主 任: 李本志
成 员: 冯朝宏 张志刚 瞿 双 高芳萍 陶玲娟 檀淑庄
二、 大力宣传,浓厚氛围:
全体动员,提高教师对此次活动重要意义的认识,调动全员参与的积极性。由各班主任向学生家长宣传,家长自愿参加,向社区、家庭开放。书写宣传标语:“合肥市小庙中心学校欢迎您参加课堂教学开放周活动。”红领巾广播站致欢迎词。
三、 活动要求及相关规定:
1. 本次开放周活动由教导处统一安排面向中心学校及所属学校示范课共8节(见教学活动安排表),分别在周三至周四上下午进行,每天上下午第一、二节课为开课时间,第三节课开展评议活动。
2. 各学科组对安排举行的示范课教学内容实行预上课,以提高示范课的教学质量。开放周期间除开展示范课教学外,中心学校其他班级可在校内开展公开课教学活动,由各位教师自主向教导处申请、登记,年级组长和学科负责人统一安排,家长随堂听课,及时评议,教导处派专人不定时进入课堂了解教学情况。
3.实行听、评课签到制度。来宾、兄弟学校教师、家长凡来参加开放周活动一律要签到,活动结束各教研组组长、年级组长和学科负责人将签到簿、评议表、评课记录、集体备课初定稿、说课稿等材料交教导处。
4.本次活动,因疫情防疫需要,暂停对家长开放。
5.在此期间由本人申请经安排在校内上公开课的授课教师符合上述条件同样予以赋分。
6.活动结束教导处根据来宾教师、及学校对此次活动提出的宝贵意见和建议写出书面总结。
7、该方案上报区教体局,下发所辖各学校。
四、 开放周教学活动安排:
开放时间:2020年11月16日-11月20日。
开放对象:合肥市小庙中心学校及所属学校教师、。
开放内容形式:
内容:义务教育阶段小学1-6年级课程;一至六年级语文(人教版)、三-六年级英语(PEP人教版),一至六年级数学(苏教版)、
形式:(1)示范课、公开课教学, (2)随堂听课。
参加人员:
(1)本校全体授课教师(含支教教师)精心准备,积极参与。
(2)邀请中心学校所辖学校相关学科教师前来参与指导,学习交流。
合肥市小庙中心学校
二零二零年十一月十一日
附:教学开放周示范课安排:
第二十九届课堂教学开放周示范课活动安排表 |
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日期 |
午 别 |
节 次 |
授课 教师 |
班 级 |
学 科 |
课 题 |
地 点 |
范围
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上午 |
第一节 |
瞿双 |
四(6) |
语文 |
《麻雀》 |
多功能室 |
小庙中心学校 及所辖学校
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11月 18日 星期三 |
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第二节 |
高淼 |
六(4) |
语文 |
《桥》 |
多功能室 |
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第三节 |
评 课 |
待 定 |
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下午 |
第一节 |
李贵萍 |
三(3) |
数学 |
《认识分数》 |
多功能室 |
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第二节 |
张立慧 |
五(1) |
英语 |
《 What would you like?》 |
多功能室 |
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第三节 |
评 课 |
待 定 |
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11月 19日 星期四 |
上午 |
第一节 |
陶晶晶 |
四(3) |
数学 |
《平行四边形面积》 |
多功能室 |
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第二节 |
高方萍 |
五(4) |
美术 |
《抽象画》 |
多功能室 |
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第三节 |
评 课 |
待 定 |
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下午
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第一节 |
孙云 |
六(5) |
语文 |
《桥》 |
多功能室 |
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第二节 |
陈正帅 |
三(1) |
音乐 |
《原谅我》 |
多功能室 |
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第三节 |
评 课 |
待 定 |
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11月 20日 星期五 |
上午 |
第三节 |
陈陈闵 |
六六(1) |
体体育 |
《投掷垒球》 |
操操场 |
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1.除上述示范课外,周一至周五(11.16-11.20)各班级自主申请由年级组和学科组统一安排教学开放周校内公开课活动见另行活动安排表。 |
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2. 上午第一节课:8:10-8:50 第二节课:9:20-10:00 第三节课;10:10-10:50第四节:11:00-11:40 |
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下午第一节课:2:30-3:10 第二节课:3:25-4:05 集体办公:4:15-4:55 |