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凝心聚力促提高 精诚合作谱新篇
浏览次数:22发布时间:2019-05-08

    为进一步加强毕业班工作的管理与指导,优化毕业班教学工作,提升教育教学质量,5月6日下午,小庙中心学校在学校会议室召开了毕业班工作会议。会议由校长谷云主持,副校长杨春风、杨维,少先大队辅导员高芳萍、教导处全体人员及六年级全体教师参加会议。

 

    会上,杨春风、杨维和教导主任李本志分别从教学常规、班级管理、学生心理等方面与参会人员做了交流分享。李本志对毕业班接下来的全面复习工作作了细致的安排与落实,要求教师要密切关注学生的思想动态,既要加强管理,又要加以引导。复习时要严格遵守《减负三十条》规定,不得额外增加学生课业负担,要努力提高课堂教学效率,向40分钟要质量。李本志表示,教导处将以推门观课的形式来督促和规范毕业班的复习教学行为。杨维则结合本届毕业班历年来参加合肥市绿色评价测试的数据,从学科、年级、班级等方面进行了纵横比较分析,与六年级老师一起查摆问题,探寻原因、制定措施,为提升毕业班的综合教学质量出谋划策。杨春风指出:毕业班教师压力大,任务重,希望教师们精诚合作,根据学情制定有针对性的复习计划。要关注多数,关心少数,对学生不良的情绪要加以正确引导,关注学生心理健康。

 

    谷云作总结发言,对毕业班老师的教育教学工作给予了充分肯定,并指出:教学质量是一所学校的生命线,毕业班是反映学校质量的窗口。希望大家能统筹计划、合理安排、提质增效、共同提高,要关注个性,力保安全。为此提出了三点建议:一是立足常规,统筹计划。毕业班学生要正常参加学校的各项活动,做到活动、学习两不误。各班要统筹拟定复习计划,力求科学合理。二是正面引导,关注个案。要正确引导家长的升学观,教育家长不盲目、不攀比、不焦虑。同时要关注学生的心理健康问题,尤其是学困生和家庭困难的学生,教师更要格外关注,尽自己所能予以帮助,避免学生产生自卑心理。三是减负增效,互通有无。各班要凝心聚力,精诚合作,互通有无,资源共享,互相借鉴,把握好的方法,共同提高。

 

    会上,高芳萍为了帮助毕业班老师有效疏导学生心理,精心策划了两个活动:说出你的心里话和晒出你的幸福。希望通过活动的形式让学生得到适当的宣泄,向积极的方向发展。毕业班老师也进行了简单的交流,提出目前存在的困难与面临的困惑。

 

    此次毕业班会议的召开,极大地激发了毕业班教师的工作热情,让他们进一步明确了教学目标和奋斗方向,也更加坚定了他们抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。相信在接下来的工作中,全体毕业班老师一定会兢兢业业,精诚合作,为学生的成长保驾护航,为他们的小学生活画上圆满的句号。(瞿双)